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Temi
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| "The time has come",
the Walrus said,
"To talk of many things:
Of shoes... and ships... and sealing-wax...
Of cabbages... and kings...
And why the sea is boiling hot...
And whether pigs have wings."
Lewis Carroll,
Attraverso lo specchio
"E' venuto il momento",
disse il Tricheco,/"Di parlare di molte cose:/Di scarpe e
navi e di ceralacca/di cavoli e di re/E del perché il mare
è bollente/E se i porcelli hanno le ali." |
Il "tema di matematica" un'idea
originale, raramente attuata, ma prevista dagli attuali programmi delle
superiori. Invitiamo gli studenti a provare, con l'aiuto degli insegnanti,
a scrivere qualcosa su un argomento matematico che li ha interessati.
I temi migliori verranno pubblicati in queste pagine.
I documenti ministeriali parlano di "saggio
breve" o "articolo di giornale" e da questi documenti
abbiamo stralciato i passi che seguono e che riguardano l'esame di maturità.
Che cosa si intende per saggio breve
e per articolo di giornale?
Si tratta di due nuove tipologie di scrittura, che si affiancano a quelle
più tradizionali, tra cui il candidato può scegliere per
svolgere una delle tracce proposte dal ministero.
Il saggio breve è l'esposizione argomentata dell'argomento
indicato nella traccia, redatta in forma sintetica utilizzando un corredo
di dati, notizie, informazioni e documenti che verranno forniti insieme
alla traccia (Nel nostro caso si tratta di cercare su libri o in rete
quanto è necessario per il tema).
Il candidato può scegliere di trattare lo stesso argomento sotto
forma di articolo di giornale. Può utilizzare la stessa
documentazione, cambiando il taglio della sua esposizione.
Dal decreto che stabilisce obiettivi e contenuti
della prima prova.
D.M. 18 settembre 1998, n. 356:
B - sviluppo di un argomento scelto dal candidato tra quelli proposti
all'interno di grandi ambiti di riferimento storico-politico, socio-economico,
artistico-letterario, tecnico-scientifico. L'argomento può
essere svolto in una forma scelta dal candidato tra modelli di scrittura
diversi: saggio breve, relazione, articolo di giornale, intervista,
lettera.
D - trattazione di un tema su un argomento di ordine generale, attinto
al corrente dibattito culturale, per il quale possono essere
fornite indicazioni di svolgimento.
Le
coniche non sono più un mistero - Da Alessandria la sensazionale
scoperta di Apollonio
di Stefano Crosetto
- Liceo Classico "Cavour" - Classe IIID
Ipazia:
la prima donna tra scienza e filosofia
di Elisa Micalef
- Liceo Classico "Cavour" - Torino - Classe III D
Dio
è numero intero, secondo Pitagora
Rosso Davide -
Liceo Scientifico "Einstein" - Torino - Classe V A
Una
Mole di numeri
Tutte le sere Mario Merz ospita alla Mole Antonelliana la famiglia
di conigli di Fibonacci
Giorgio Sardo
- Liceo Classico "Cavour" - Torino - Classe III B
Di
Galileo ce n’è uno solo
Viola Zangirolami
- Liceo Classico "Cavour" - Torino - Classe III D
Sì
e no della matematica.
Daniel Naftali -
Liceo Sc." Galileo Ferraris" - Torino - Classe II E
La
matematica
Giancarlo Marra -
Liceo Sc." Galileo Ferraris" - Torino - Classe II E
Sì
e no della matematica.
Davide Morrone -
Liceo Sc." Galileo Ferraris" - Torino - Classe II E
La
matematica
di Scanavino Matteo - Liceo “Madre
Mazzarello” Torino, Classe II Com A
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